Sobre mí
Estratega de marketing digital especializado en diseñar sistemas de captación de estudiantes para instituciones educativas privadas en Latinoamérica.
Trayectoria
Mi formación comenzó en Diseño Gráfico y Publicidad en el Instituto Superior Tecnológico Sudamericano (ISTS). Mientras cursaba la carrera, inicié mi experiencia profesional en UV Televisión, donde trabajé entre 2010 y 2012 y participé en su transformación digital como editor de video y animador 3D. Me gradué en 2012 y, años después, regresé al mismo instituto como Estratega de Marketing Digital, cargo que desempeñé hasta julio de 2026.
Entre 2013 y 2016 fui Coordinador de Marketing en Fine Tuned English, una institución de enseñanza de idiomas con más de 20 años de trayectoria. Durante ese período la matrícula pasó de 2,000 a 3,000 estudiantes activos, consolidando un crecimiento del 50% en cuatro años.
En 2016 adquirí el 50% de una empresa de tecnología y marketing digital. Desde esa posición participé en su evolución desde una operación unipersonal hasta una empresa con presencia internacional, acompañando su expansión hacia Estados Unidos en 2023 y su operación en seis países de la región. Esa etapa me dio algo que pocos estrategas de marketing tienen: entender la infraestructura técnica detrás de un sistema digital, no solo la campaña que lo anuncia.
A lo largo de mi trayectoria he trabajado con instituciones como la Unidad Educativa Domingo Savio, el Instituto Superior Tecnológico Sudamericano y programas de posgrado de la Universidad Nacional de Loja, diseñando sistemas que integran estrategia, automatización, analítica y optimización continua para fortalecer sus procesos de captación.
Actualmente acumulo más de 13 años de experiencia profesional y complemento mi formación en Diseño Gráfico y Publicidad con la Licenciatura en Marketing de la Universidad Espíritu Santo (UEES).
Hoy concentro mi trabajo exclusivamente en instituciones educativas privadas de Latinoamérica, ayudándolas a construir sistemas de crecimiento sostenibles basados en procesos, datos y tecnología.
¿Por qué instituciones educativas?
Mi especialización no nació de una decisión de nicho. Nació de mi propia experiencia.
Me formé en una institución educativa, trabajé durante varios años dentro del sector y participé directamente en procesos de captación, matrícula y crecimiento institucional. Esa experiencia me permitió comprender cómo toman decisiones los rectores, directores de admisiones y responsables de marketing, cuáles son las presiones que enfrentan y por qué las estrategias genéricas rara vez responden a la realidad de una institución educativa.
Conozco un entorno donde los ciclos de matrícula no admiten errores, donde participan múltiples actores en cada decisión y donde el éxito no se mide únicamente por la cantidad de leads obtenidos, sino por el número de estudiantes que finalmente ingresan y permanecen en la institución.
Por eso no adapto metodologías creadas para otros sectores. Diseño sistemas específicamente pensados para las necesidades de las instituciones educativas privadas, integrando estrategia, automatización, analítica y mejora continua.
Más allá del marketing
Detrás de cada estrategia y de cada sistema hay una convicción personal: la educación transforma vidas.
Siempre me ha gustado enseñar, explicar y convertir ideas complejas en procesos claros y útiles. Esa misma forma de trabajar es la que aplico con cada institución: transformar problemas difíciles de comprender en sistemas que puedan medirse, optimizarse y sostenerse en el tiempo.
Creo que el marketing alcanza su mayor valor cuando deja de perseguir únicamente resultados comerciales y se convierte en una herramienta para fortalecer organizaciones que generan un impacto real en la sociedad.
Por eso elegí dedicar mi trabajo a las instituciones educativas. Porque cuando una institución crece, amplía su capacidad para formar personas, abrir oportunidades y generar un impacto que trasciende cualquier campaña de marketing.
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